6月18日，校黨委理論中心組舉行2021年第五次集體學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》等重要文獻文件精神。校黨委書記姚書志主持會議并強調(diào)，要持續(xù)深入推進黨史學(xué)習(xí)教育，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校改革發(fā)展的實際成效，做到悟思想有新收獲，辦實事結(jié)新碩果，開新局邁新步伐，以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
姚書志傳達了全省教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育暨重點工作推進會會議精神，并聯(lián)系學(xué)校工作實際，強調(diào)要進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，高標(biāo)準高質(zhì)量推進黨史學(xué)習(xí)教育，抓實抓牢各項重點工作，確保校園安全穩(wěn)定。
校黨委副書記楊欲曉領(lǐng)學(xué)了《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》和《中共中央關(guān)于加強對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見》等重要文件精神，圍繞中央組織部負責(zé)人就印發(fā)《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》答記者問有關(guān)內(nèi)容，中央紀委國家監(jiān)委發(fā)布對《中共中央關(guān)于加強對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見》的解讀，重點介紹了兩個文件制定的背景和意義、主要內(nèi)容和重要內(nèi)涵。
姚書志指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，牢牢抓住學(xué)習(xí)教育的安排部署和有關(guān)環(huán)節(jié)，努力推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，把學(xué)習(xí)教育的成效，體現(xiàn)在高質(zhì)量高標(biāo)準的工作任務(wù)的落實上來，彰顯在學(xué)校事業(yè)發(fā)展上來，真正讓學(xué)習(xí)教育成為我們領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校事業(yè)的堅強思想保障和核心動力。
姚書志強調(diào)，要積極鞏固和扎實推進有關(guān)學(xué)習(xí)教育安排部署，持續(xù)深入推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。全校黨員干部要按照黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)安排，重點圍繞重點文獻和重要文件，全面系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，在再深化再提質(zhì)上下功夫，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，結(jié)合新中國成立70年來取得的全方位偉大成就，深入理解和把握中國共產(chǎn)黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’等重大理論和實踐問題，在師生中認真做好黨的歷史和理論的宣傳闡釋工作，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上，做新時代馬克思主義的傳承者、捍衛(wèi)者和踐行者。
關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》和《中共中央關(guān)于加強對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見》，姚書志要求，一方面，各二級單位黨組織要通過中心組學(xué)習(xí)、三會一課、組織生活、黨務(wù)干事專題學(xué)習(xí)等方式，認真學(xué)習(xí)貫徹兩個重要文件精神，通過校黨委統(tǒng)一檢查、各二級單位黨組織自查、紀委監(jiān)督的方式，確保學(xué)習(xí)貫徹落到實處。另一方面，學(xué)黨史，加強學(xué)校黨的建設(shè)，歸根結(jié)底，還是要落實到學(xué)校事業(yè)發(fā)展上來，要著力抓好當(dāng)前重點工作，為建黨一百年營造良好氛圍。主要是切實做好“兩優(yōu)一先”評選表彰、校園安全責(zé)任隱患排查、校園疫情常態(tài)化防控舉措以及做好畢業(yè)生安全離校工作等當(dāng)前重點工作，加強研判、主動應(yīng)對，壓緊壓實工作責(zé)任，全力維護校園良好的秩序環(huán)境。
校黨委委員、校領(lǐng)導(dǎo)參加會議，黨校辦、組織部、宣傳部、紀委有關(guān)負責(zé)人列席會議。
（終審：方潤澤 編輯：王舒婷）
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