我校于旻團隊榮獲第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽特等獎

11月11日至12日，第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽在華南師范大學落下帷幕，我校機電工程學院（智能制造與機器人工程學院）于旻副教授團隊的《工程制圖》從全國眾多優質課程中脫穎而出，入圍現場決賽并榮獲全國特等獎。化學與化工學院陶秀娟講師團隊的《石油化學》榮獲設計之星獎，我校獲優秀組織獎。

于旻團隊榮獲第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽特等獎

本屆大賽于今年5月啟動，歷時6個多月，分為校內初賽、全國復賽、全國決賽三個階段。來自全國415所高校推薦的1123門課程參賽，其中本科院校966門、高職院校157門。最終入圍全國現場決賽的共有來自49所高校的60門參賽課程。經過專家復賽網絡評審和決賽現場評審，大賽產生了特等獎12項、一等獎102項、二等獎和三等獎各169項。

近年來，我校高度注重教師課堂教學創新能力的培養與提升，大力推進課堂教學改革。為全力做好備賽工作，教務處高度重視、精心部署，全方位做好保障；機電學院組織制圖教研室開展多輪教學研討、優化教學設計，在總結多年教學創新成果的基礎上，融合信息化教學和課程思政，提出了旨在激發學生創新源動力的“案例衍生”混合式教學創新設計，最終贏得專家評委的普遍認可。

今后，我校將繼續發揮獲獎教師的示范引領作用，以賽促教、以賽促改、以賽促創，凝練教學特色，創新教學方法，提高教學水平，推進教學改革，不斷提升我校本科教學水平和人才培養質量。

新聞小貼士：

第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”為宗旨，面向全國高校開展混合式教學改革的教師或教學團隊，致力于挖掘、培育并展示教師的教學設計及課程建設等成果，全面深化高校教育教學改革，推進一流本科課程建設，推進信息技術與教育教學的深度融合。大賽鼓勵參賽教師確立以學生為中心的教學理念，產出導向、持續改進，提升課程的高階性、創新性、挑戰度。大賽自2019年創辦，目前已被納入中國高等教育學會《全國普通高校教師教學競賽分析報告》和《全國普通高校教師教學發展指數》數據統計源，是衡量高校教師教學發展生態的重要指標之一。

（核稿：楊海波 編輯：劉倩）