7月13日，“陜西科技大學2017年研究生指導教師培訓會” 在教師發展中心學術報告廳召開。參加培訓會的有副校長王學川，西北大學研究生院長賴紹聰教授，各學院研究生教育管理工作負責人，研究生秘書，我校具有2018年招生資格新增研究生指導教師以及研究生院全體人員。
王學川致開幕詞。他向各位與會導師成為我校研究生導師隊伍的一員表示祝賀，他要求與會導師明確研究生指導教師的崗位職責，切實堅守科學道德底線，真正成為研究生教育的一份子。他對新增研究生導師提出了幾點要求：希望與會導師盡快轉換角色與觀念，提高育人的責任感和使命感，不斷提升自身學術水平和創新能力，正確對待導師這一崗位。同時，也希望導師能夠加強學習，在不斷提升學術水平的前提下，更加注重研究生指導經驗方法的學習、探索和積累，掌握人才培養規律，最終做到誠信為師，以德育人，要做到科學知識傳授與學術道德傳承并重，率先垂范，為人師表，塑造良好學術氛圍，積極參與學風建設。
研究生院院長蒲永平教授就國家和我校學位與研究生教育現狀向與會導師做培訓會首場主題報告。研究生院招生科、培養科工作人員也分別就我校研究生招生、培養政策做了具體介紹。
在下午的培訓會中，研究生院學位科、質量監控科、綜合科（博管辦）分別從研究生學位授予、培養各環節質量保障、導師管理與評價、導師崗位管理、獎助學金相關政策以及博士后科研流動站管理等方面逐一向與會導師進行詳細介紹和政策解讀。
賴紹聰教授做了題為《學高為師，德高為重》的大會主題報告。賴紹聰教授認為，導師應充分發揮導師的人格魅力，盡可能去影響學生，幫助學生樹立正確價值觀。他認為，境界、價值觀決定學生最終的成才高度。他認為：要想成為一名合格的導師，一定要重視對學生高尚品格、科學素質、文化素質和心理素質的培養；一定要留下可以被“流傳的故事”；培養研究生的核心元素是“價值觀塑造+能力培養”。
研究生培養水平代表著學校人才培養的最高水平，研究生培養質量是學校科學研究和創新能力的標志，是學校內涵式發展的直接體現。導師培訓會的成功舉辦，為我校研究生指導教師構筑了交流平臺，促進了導師間的相互學習和溝通，提高了導師教書育人的能力和水平。
（核稿：蒲永平 編輯：雷超）
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