為保證人才教育質量，加強青年教師隊伍建設，提高青年教師教學水平，貫徹落實我校內涵式發展理念，響應本科教學審核評估改進意見，環境科學與工程學院于1月12日開展了青年教師課程試講活動，所有“開新課，新開課”的11位青年教師參加教學活動，活動由環境學院副院長李成濤主持。
本次試講分不同教學模塊，分別是環境化學、環境工程和環境生物學。活動邀請了丁紹蘭、馬宏瑞、張敏經驗豐富的優秀老教師、學院教學督導組老師和各系主任作為點評專家。參加試講活動的有自2016年以來入職的11位新進青年教師。為參加本次活動，他們做了精心的賽前準備，向經驗豐富的老教師虛心請教、共同確定講課內容，并對內容反復切磋。講授過程中，每個老師都積極投入，全面展示了各自的教學特色。點評專家們從試講教師的課堂教學整體設計、授課內容、授課方式和技巧等方面逐一給予詳細點評，并在充分肯定試講教師優點的同時，也就存在不足提出了中肯的意見和建議。點評專家們一致認為，所有參加試講的青年教師都十分重視此次活動，態度認真，備課充分，內容熟悉，掌握了課堂教學的基本環節。試講老師們也紛紛表示，通過試講與聽取專家們的點評，他們對課堂教學有了新的認識，教學技能也得到了很大的提升。
此次試講活動充分發揮了老教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用，同時也為青年教師提供了鍛煉和提升的機會，為他們的快速成長起到了很好的引導作用，促進環境學院教育教學質量持續提升。
新聞小貼士：2016年環境學院引進青年教師近20人，即將在新學期走上講臺為學生授課，同時環境科學與工程新專業的部分課程也將陸續開課，根據這一實際狀況，為保證新引進青年教師和開設新課程的青年教師備好課，會上課，上好課，最大程度保障課堂教學質量，提升學生滿意度，環境學院精心組織課程試講活動，通過試講督促和檢查前期備課情況，指導課堂組織及知識講授技能技巧，引導青年教師優化教學和課堂設計，推動教學質量進一步提升。
（核稿：張乾隆 編輯：雷超）
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