機電工程學院組團參加2015年工程教育專業(yè)認證研討培訓會

由教育部高等教育教學評估中心舉辦的2015年工程教育專業(yè)認證研討培訓會于9月24 -25日在昆明舉行。我校機電工程學院為了在人才培養(yǎng)質(zhì)量及專業(yè)認證方面取經(jīng)，在副院長楊立軍的帶領下，由各專業(yè)教研室負責人組隊參會。

培訓會上，教育部高等教育教學評估中心吳巖主任結合工程教育專業(yè)認證工作，做了“深刻把握高教發(fā)展新形勢，全面把握高教質(zhì)保新制度”的主題報告，國內(nèi)資深認證專家以高等教育改革新形勢下的評估制度與工程教育專業(yè)認證工作為主題，圍繞工程教育認證理念與特點、2015版工程教育認證標準解讀、畢業(yè)要求達成度評價、OBE(Outcomes-based Education)教學體系構建與實施案例等相關內(nèi)容分別做了主題報告，并與參會者進行了熱烈互動。

機電工程學院近年來主動適應我國高等教育發(fā)展與改革面臨的新形勢，以人才培養(yǎng)求發(fā)展，以提高質(zhì)量為目標，努力推進各項教育教學改革。學院針對現(xiàn)有的人才培養(yǎng)理念與高等教育發(fā)展的不適應、人才培養(yǎng)專業(yè)標準的缺失等高等教育發(fā)展的“最先一公里”問題，組織各專業(yè)負責人參加本次研討會。參加培訓的人員學習扎實，感受深刻，對學院人才培養(yǎng)工作提出了很多建設性意見，效果顯著。學院將以工程認證為契機，擴大本次培訓成果，在全院各專業(yè)教研室開展學習與研討，以工程認證理念促進人才培養(yǎng)質(zhì)量，討論專業(yè)培養(yǎng)標準，修訂人才培養(yǎng)方案，加大課程建設力度，為各專業(yè)的認證申請工作提前準備。

新聞小貼士：

工程教育認證最早起源于20世紀30年代的美國，現(xiàn)已發(fā)展成為國際通行的工程教育質(zhì)量保障制度，認證倡導的三個基本理念是：學生中心理念、產(chǎn)出導向理念、持續(xù)改進理念。我國目前是《華盛頓協(xié)議》預備簽約組織，認證工作由教育部授權中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會（CEEAA）在國內(nèi)組織實施，截至2014年底已經(jīng)在15個專業(yè)領域開展工程教育認證。

（核稿：張淳 編輯：雷超）