按：學科專業結構暨學院調整是提升我校整體學科水平、迎接教育部第四輪學科評估、夯實 “一流大學、一流學科、一流學院、一流專業”建設基礎，落實學校“十三五”規劃的重要決策部署。為在全校營造“以學科建設為龍頭”的濃厚氛圍，根據學校黨政工作指示，開設【聚焦學科專業調整】專欄，集中報道全校凝心聚力、顧全大局、奮發有為，以擔當意識和主人翁精神，全力推動學科建設，促進深化改革的行動和風采。
為專題協調解決翻譯碩士專業學位授權點的建設工作中的相關問題，校長姚書志、副校長李志健會同財務處、國資處、研究生院、教務處等職能部門相關負責人于6月15日在文理學院召開翻譯碩士專業學位授權點建設現場會。會議由文理學院院長藺小林主持。
姚書志在聽取相關情況匯報后，對文理學院在翻譯碩士專業學位授權點建設工作上的積極作為給予肯定，并表示學校十分重視專業學位點建設工作，今天舉行現場辦公會就是會同有關主管校領導和職能部門，現場解決該專業學位點建設中亟待解決的關鍵問題，進一步加強統籌協調，為助推翻譯碩士專業學位點建設工作提供有力保障。姚書志同時強調，文理學院作為我校學科專業調整后新合并成立的學院，通過積極的工作，讓人看到了一股勁，開局良好。希望全院上下一定要落實“學科建設為龍頭”理念，齊心協力，擰成一股繩，除了翻譯碩士點要做好建設工作，力爭通過專業碩士學位點評估工作，數學、物理等各學科也要認真琢磨自身的發展，深入挖掘學科特色，加大人才引進力度，服務學科建設大局。尤其是學院的黨員干部，要把落實“兩學一做”要求與當前工作有機結合起來，以共產黨員的責任和擔當，只爭朝夕，艱苦奮斗，持續為學校和學院的內涵式發展做出新貢獻。
李志健在會上表示，文理學院在翻譯碩士專業學位授權點建設方面工作積極主動，但依然存在短板要補、硬件亟待建設等制約發展的瓶頸約束。希望學院在學校提供相應的軟硬件條件支持的基礎上，搶抓發展機遇，狠抓學科建設，逐步破解發展難題，努力提升翻譯碩士點的整體實力和水平，力爭取得預期的建設效果。
藺小林簡要介紹了翻譯碩士點建設的現狀及近期調研考察情況。該授權點于2014年獲批，基礎較為薄弱，且面臨著國家學位辦的專項評估，形勢十分嚴峻。他感謝學校現場協調，給予場地、經費和人才引進等方面大力支持。并表示學院將進一步加強培養和引進高水平人才、凝練辦學特色、校內外實習基地和翻譯碩士(MTI)教育中心建設等工作，切實把該專業學位點辦好辦強、辦出特色。
文理學院外語系主任李穩敏教授詳細匯報了前期赴有關高校調研及參加2016年全國翻譯專業學位研究生教育年會的情況。并重點匯報了希望通過加強教師隊伍建設、設置特色鮮明的課程體系和改善辦學條件等具體措施，努力將該專業學位點建設成為以輕工業科技翻譯和絲路文化產業翻譯為特色的專業學位點的工作思路。
文理學院黨政負責人和外語系相關教師參加了會議。
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（核稿：劉建科 編輯：杜楊）
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