近日，在由土庫曼斯坦教育部、能源部及國立能源學(xué)院聯(lián)合主辦的第四屆國際奧林匹克“理論力學(xué)”互聯(lián)網(wǎng)學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)子勇創(chuàng)佳績(jī)。蔡宗全、葛書涵、朱子晟、曹涵哲、鄭子涵、劉欣雨六位同學(xué)憑借扎實(shí)的力學(xué)知識(shí)和穩(wěn)定發(fā)揮，從全球眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出，榮獲決賽三等獎(jiǎng)。作為我校首次參與此項(xiàng)賽事的成果，這不僅彰顯了學(xué)校在學(xué)科領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)，更是“以賽促教、以賽促學(xué)” 育人理念的生動(dòng)實(shí)踐，為培育具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型工程人才注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
作為理論力學(xué)領(lǐng)域的國際高水平學(xué)科賽事，本屆競(jìng)賽吸引了來自中國、俄羅斯、白俄羅斯、土耳其、烏茲別克斯坦等多個(gè)國家的60多所世界知名學(xué)府參賽。莫斯科物理技術(shù)學(xué)院、圣彼得堡國立大學(xué)、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)等國際頂尖高校，以及同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等 19 所國內(nèi)重點(diǎn)院校均派出精銳隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技。賽事以高難度命題聞名，分設(shè)個(gè)人賽與團(tuán)體賽，對(duì)選手的理論知識(shí)儲(chǔ)備和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力發(fā)起雙重挑戰(zhàn)。
備賽期間，機(jī)電工程學(xué)院迅速組建專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，為參賽學(xué)生量身定制系統(tǒng)化培訓(xùn)方案。教師們結(jié)合賽事特點(diǎn)，開展針對(duì)性指導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生復(fù)雜問題協(xié)同求解能力，深化理論知識(shí)應(yīng)用水平。參賽選手們?cè)诟邚?qiáng)度的訓(xùn)練中刻苦鉆研、默契配合，最終憑借扎實(shí)的力學(xué)功底和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在這場(chǎng)國際學(xué)術(shù)盛宴中展現(xiàn)出中國學(xué)子的卓越風(fēng)采。
新聞小貼士：
國際奧林匹克互聯(lián)網(wǎng)學(xué)科競(jìng)賽“理論力學(xué)”由土庫曼斯坦教育部、能源部、國立能源學(xué)院主辦，為理論力學(xué)高水平國際性學(xué)科競(jìng)賽，至今已舉辦四屆。其競(jìng)賽題目極具挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作分析解決問題的能力，吸引了眾多高校和學(xué)生參賽。該競(jìng)賽給各國理論力學(xué)教師和學(xué)生提供了很好的國際交流平臺(tái)，開闊了學(xué)生國際化視野，同時(shí)促進(jìn)了“一帶一路”沿線國家的相互交流。
（核稿：何乃如 編輯：劉倩）
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