為了全面提升學生社區(qū)育人環(huán)境，精準滿足學生學習生活需求，強化育人實效，我校堅持用真心回應基層需求，誠心聚焦學生關切，暖心關懷幫扶學生，貼心開展節(jié)日慰問，將學生社區(qū)實事辦“實”，全力筑牢全場景社區(qū)育人陣地，助力學生成長成才。
“真心”回應基層需求，提升學生社區(qū)公共物理空間環(huán)境。學校對標教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設要求，結合學生社區(qū)公共物理空間現(xiàn)有條件，大力開展社區(qū)學習生活環(huán)境提升改造，將服務學生發(fā)展的軟硬件資源相對集中于一體化物理空間。目前，學生公寓已改造共享自習室6間，提供通宵自習座位696個，打造共享活動室6間，全部開放線上預約功能，實現(xiàn)師生自主預約，智慧化管理，進一步回應學生學習、閱讀、研討、交流的空間需求，為社區(qū)學生創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、使用有序、文明健康的公共物理空間環(huán)境，進一步擴展了育人場域元素，提升育人實效。
“誠心”聚焦學生關切，共建共享書香社區(qū)。11月，我校成功舉辦了首屆學生社區(qū)書畫作品征集活動，吸引了在校學生、教職員工、學生家屬參與。活動征集了書法、繪畫、攝影和公寓對聯(lián)共計282件作品。經(jīng)專家評審后，遴選了22件優(yōu)秀作品裝裱布展在16個學生公寓內。數(shù)學與數(shù)據(jù)科學學院數(shù)學235班溫釗同學提供的六公寓對聯(lián)“至博以思通古今絕學，至誠以德繼君子遺風”生動傳承我校校訓精神。一件件書畫作品，盡顯學生對學校的熱愛，對公寓建設的熱情，他們是學生社區(qū)的“建設者”，是學生社區(qū)的“主人翁”。
“暖心”關懷幫扶學生，開設受災專項困難補助。近日，甘肅臨夏積石山縣及新疆阿圖什市突發(fā)地震，災害發(fā)生后，學校高度重視災區(qū)學生家庭受災情況，立即啟動應急預案，開通受災學生專項臨時困難補助通道，落實受災家庭學生幫扶救助工作。經(jīng)摸排，共有13名學生家庭經(jīng)濟因此次地震受到不同程度損失，為保障因災致困學生在校正常學習生活，學校向13名學生發(fā)放了500至3000元不等的臨時困難補助。同時，學生心理健康教育與咨詢中心開設心理咨詢綠色通道，提供及時心理支持服務，后續(xù)，學校將持續(xù)關注學生資助保障工作。
“貼心”開展節(jié)日慰問，寒冬情暖學生社區(qū)。寒冬來臨，冬至已至。12月22日，我校開展“情暖冬至，師生共融”節(jié)日慰問活動。在16個學生公寓里，師生如同家人團聚般圍坐在一堂，向公寓管理員阿姨學習包餃子技巧，動手實踐，寓教于樂，情暖寒冬。2萬余個愛心餃子傳遞著校園溫情，學生社區(qū)充滿陣陣歡聲笑語。
（核稿：陳永康 編輯：劉倩）
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